حل أسئلة وتمارين درس صور الفاعل وصور المفعول به اللغة العربية للصف الثامن - الصفحة 29
📑 محتويات المقال
1- أقرأ الأبيات الشّعريّة الآتية، ثمّ أنسب الحروف أو الكلمات بالّلون الأحمر إلى مكانها المناسب :
طلبتُ من ريشتي أن ترسم القمرَا
فأبدعت وقضت من حاجتي وطرا
طمعت فيها، فقلتُ : النَّجمُ يُعجبنـ ـي
فصورت ريشتِـ ـي من حُسْنِهِ صُورا
| الحرف/الكلمة | مكانه المناسب |
|---|---|
| التّاء في طلبتُ | الفاعل |
| القمرا | المفعول به |
| ريشتي | الفاعل |
| الياء في يعجبني | الفاعل |
| وطرا | المفعول به |
2- أضبط آخر الكلمات الملونة بالأحمر في كل مما يأتي:
أ- لا تسألي الناس عن مالي وكثرته وسائلي القوم عن ديني وعن خلقي
الناسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
القومَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
ب- منحت مؤسسة الفكر جائزةً الإبداع الأدبي للروائية سميحة خريس.
مؤسسةُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
جائزةً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
ج- حقق ثلاثة باحثين أردنيين مواقع ريادية ليكونوا ضمن قائمة العلماء الأكثر تأثيرا بالعالم لعام 2017 م.
ثلاثةُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
مواقعَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
د- قطعت العهد على نفسي بأن أخلص لوطني ومليكي ما حييت.
قطعتُ: فاعل (التاء ضمير متصل في محل رفع فاعل).
العهدَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
هـ- أنشدت السيداتُ أبياتًا شعرية جميلة في افتتاح مهرجان الأغنية الوطنية.
السيداتُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
أبياتًا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
3- أستخرج الفاعل والمفعول به في ما يأتي، وأذكر الصورة التي جاء عليها كل منهما:
بيّتوا النّوايا الحسنة في ضمائركم.
الفاعل: بيّتوا: واو الجماعة (ضمير متصل).
المفعول به: النّوايا (اسم ظاهر).
أطلقتِ المدرسةُ مبادرةً بعنوان نقرأ.
الفاعل: المدرسة (اسم ظاهر).
المفعول به: مبادرة (اسم ظاهر).
المبرمج عرض هذا المشروع بتقنية عالية.
الفاعل: ضمير مستتر تقديره هو يعود على المبرمج. (ضمير مستتر)
المفعول به: هذا (اسم إشارة)
قابل ذلك الشاب من حصل عل معدل عال في الثانوية العامة.
الفاعل: ذلك (ضمير متصل)
المفعول به: (من حصل على معدل عال) (اسم موصول)
4- أعلل سبب ضبط أواخر الكلمات الملونة على الصورة التي جاءت عليها:
"ما المرأة إلا الأفق الذي تشرق منه شمسُ السعادة على هذا الكون فتنير ظلمتَه، والبريد الذي يحمل على يده نعمةَ الخالق إلى المخلوق، والهواء المتردد الذي يهب الإنسان حياته وقوته".
شمسُ: نائب فاعل مرفوع.
ظلمتَه: مفعول به منصوب.
نعمةَ: مفعول به منصوب.
الإنسان: مفعول به منصوب.
5- أوظف الكلمات الآتية مرةً فاعلا ومرة مفعولا به في جمل مفيدة من إنشائي:
أ- اللواتي
فاعل: اللواتي اجتهدنَ في دراستهنَّ حققنَ النجاح.
مفعول به: كرّمتُ اللواتي فزنَ في المسابقة.
ب- أبو
فاعل: أبو الطالبِ مهتمٌّ بتعليمه.
مفعول به: احترمَ الابنُ أباهُ كثيرًا.
ج- هؤلاء
فاعل: يشارك هؤلاء في العمل التطوعي.
مفعول به: شجّعَ المعلّمُ هؤلاء الطلابَ على التفوق.
د- الشّاعرات
فاعل: أبدعنَ الشاعراتُ في إلقاء القصائد.
مفعول به: كرّمتِ اللجنةُ الشاعراتِ المشاركات.
هـ- المبدعان
فاعل: فازا المبدعان بالجائزة الأولى.
مفعول به: شجّعَ المديرُ المبدعين على الاستمرار.
6- أجري تغييرا على الجمل الآتية وفق المطلوب وأراعي الضَّبْطَ الصَّحِيحَ:
أ- الخلق الحسن يحقق السعادة.
المطلوب: الفاعل اسما ظاهرا.
الجملة المعدلة: حقق الخلق الحسن السعادة.
ب- ترك الشباب الأردني بصمة تميز على مستوى العالم.
المطلوب: الفاعل ضميرًا مستترا.
الجملة المعدلة: اترك بصمة تميز على مستوى العالم أيها الشاب الأردني.
ج- أفخر بضبط لساني عند الغضب.
المطلوب: فعلا متعديا.
الجملة المعدلة: ضبطت لساني عند الغضب.
7- أعود إلى نص القراءة: مبدع من بلدي، وأستخرج ثلاث جمل فعلية وأحدد في كل منها الفاعل، والمفعول به إن وجد.
الجملة: أنفق سنوات عمره.
الفاعل: الضمير المستتر "هو"، يعود على من قام بالإنفاق.
المفعول به: سنوات، لأنه وقع عليه فعل الإنفاق.
الجملة: منح التّعليمُ أجيالًا متعلمة.
الفاعل: التعليم (اسم ظاهر).
المفعول به: أجيالًا (اسم ظاهر).
الجملة: خلفت زوجته حزنا متجددا.
الفاعل: زوجته (اسم ظاهر).
المفعول به: حزنا (اسم ظاهر).
8- أعرب الكلمات باللون الأحمر في الجمل الآتية: أو المخطوط تحتها.
قال رسول الله ﷺ : " إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلَّا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له ".
ابن: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
عَمَلُهُ: عَمَلُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، وهو مضاف (الهاء): ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.
فالقلب قد عادته شيمته وتدفقت قسماته بشرًا.
قسمات: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، وهو مضاف.
الهاء: ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.
كرمت هؤلاء الشابات على إبداعاتهن في المشاركة بالمهرجانات الدولية.
هؤلاء: اسم إشارة في محل نصب مفعول به.
📌 معلومات إضافية وملاحظات
💡 ملاحظة على السؤال الأول
تمييز الفاعل من المفعول به يعتمد على فهم من قام بالفعل (الفاعل) ومن وقع عليه الفعل (المفعول به). في الشعر، قد تتغير الحركات الإعرابية بسبب السجع أو الوزن الشعري.
⬆️ العودة إلى السؤال الأول💡 نصائح للتطبيق (السؤال الخامس)
عند توظيف الكلمات فاعلاً أو مفعولاً به، تأكد من تغيير الحركة الإعرابية المناسبة. الفاعل مرفوع دائماً، والمفعول به منصوب. انتبه للكلمات الممنوعة من الصرف مثل "أبو" التي ترفع بالواو وتنصب بالألف.
⬆️ العودة إلى السؤال الخامس📖 قواعد نحوية مهمة (السؤال الثامن)
الفاعل هو من قام بالفعل، وقد يكون اسماً ظاهراً أو ضميراً. المفعول به هو من وقع عليه الفعل. انتبه للضمائر المتصلة مثل "نا" الفاعلين و"الياء" في "يعجبني" فهي في محل رفع فاعل.
⬆️ العودة إلى السؤال الثامن🔗 مصادر ومراجع موثوقة للاستزادة
🌐 مصادر تعليمية وثقافية:
https://www.alukah.net - شروحات وتفاسير قرآنية
https://www.moe.gov.jo - المناهج والخطط الدراسية
https://www.arabicacademy.org.eg - قواعد نحوية وصرفية
