الدرس الأول: الحضارة الصينية - تاريخ الأردن الصف التوجيهي

حل أسئلة مراجعة الدرس الأول: الحضارة الصينية - تاريخ الأردن الصف التوجيهي

حل أسئلة مراجعة درس الحضارة الصينية توجيهي جيل 2008

ثانياً: حل أسئلة المراجعة (صفحة 14)

السؤال الأول: المفردات - أوضح المقصود بكل مما يأتي:

• هونغ كونغ:

جزيرة ومدينة تقع قبالة ساحل الصين الجنوبي، وقعت تحت الاستعمار البريطاني بعد حرب الأفيون الأولى، واستعادتها الصين عام 1997م، وتعد مركزاً اقتصادياً رائداً.

• حرب الأفيون:

سلسلة حروب شنتها بريطانيا على الصين (الأولى 1839 والثانية 1856) بسبب تجارة الأفيون، وانتهت بهزيمة الصين وتوقيع اتفاقيات غير متكافئة.

• الثورة الصينية الشيوعية (1946-1949):

ثورة قادها "ماوتسي تونغ" زعيم الحزب الشيوعي، أدت إلى إعلان جمهورية الصين الشعبية عام 1949م.

• القفزة الكبرى إلى الأمام:

خطة اقتصادية انتهجتها الصين عام 1961م في عهد "ماوتسي تونغ" بهدف تطوير الاقتصاد الصيني، وحققت مكاسب كبيرة رغم الصراعات التي رافقتها.

السؤال الثاني: أبين أهمية موقع الصين.

الإجابة: تقع في الجزء الشرقي من قارة آسيا بمساحة واسعة (9.6 مليون كم²)، وتتوسط قوى كبرى مثل روسيا والهند، وتطل على بحار هامة، كما وفرت أنهارها بيئة خصبة لنشوء أقدم الحضارات.

السؤال الثالث: أتتبع التطور التاريخي للحضارة الصينية.

الإجابة: بدأت كواحدة من أقدم الحضارات في حوض النهر الأصفر (إنسان يوانمو وبكين)، ثم انتقلت لعصر الاستقرار والزراعة في العصر الحجري الحديث، وتلاها عهد الأسر الحاكمة (تشو، تشين، هان، تونغ، يوان المغولية، تشينغ) وصولاً إلى العصر الحديث والثورات.

السؤال الرابع: أوضح أهم منجزات الأسر الحاكمة الصينية.

أسرة تشو: بداية التاريخ المكتوب واتساع حدود الدولة.

أسرة تشين: توحيد البلاد وتأسيس النظام الإمبراطوري.

أسرة هان: استقرار الدولة وتطوير الزراعة والصناعة.

أسرة تونغ: إنشاء المدارس والجامعات وبروز الأدباء.

السؤال الخامس: أوضح أسباب الثورات الصينية.

الإجابة: سوء أوضاع البلاد الداخلية (فقر وبطالة)، والتدخل الأجنبي الاستعماري في شؤون البلاد، وضعف الحكومة الصينية أمام المطامع الأوروبية.

السؤال السادس: أبين طبيعة العلاقات (الأردنية - الصينية).

الإجابة: علاقات دبلوماسية بدأت عام 1977م، وتطورت بشكل ملحوظ في عهد الملك عبد الله الثاني لتشمل الجوانب السياسية والاقتصادية (تبادل تجاري للملابس والإلكترونيات مقابل المواد الكيماوية) والثقافية (تعليم اللغة الصينية).

🇯🇴 إضاءة على تاريخ الأردن

يتشابه هذا التطور الدبلوماسي مع مراحل بناء الدولة منذ تأسيس الإمارة الأردنية.


ثالثاً: التفكير الناقد والإبداعي

السؤال الأول: أفسر: قيام الصينيين بالثورات ضد التدخل الأوروبي في شؤون بلادهم.

الإجابة: بسبب استغلال الدول الاستعمارية (خاصة بريطانيا) لثروات الصين، وفرض تجارة الأفيون المدمرة، وتوقيع اتفاقيات غير عادلة (مثل نانكينغ) أدت لتدهور الأوضاع المعيشية وانتشار الفقر والبطالة.

السؤال الثاني: أناقش: أثر الجغرافيا في الحضارة الصينية.

الإجابة: لعبت الجغرافيا دوراً مزدوجاً؛ فالأنهار والسهول وفرت أسباب الاستقرار والنمو السكاني، بينما شكلت الجبال والصحاري عوائق طبيعية أدت لعزلة الصين لفترات طويلة، مما حافظ على خصوصيتها الثقافية لكنه تسبب في ركودها أحياناً.

السؤال الثالث: أحلل بنود اتفاقية (نانكينغ) وأثرها في الصين.

الإجابة: نصت على إنهاء نظام الاحتكار التجاري، التنازل عن هونغ كونغ، دفع تعويضات حرب، وفتح الموانئ للتجارة الأجنبية. أثرها: كانت "اتفاقية غير متكافئة" أدت لانتشار الأفيون، وفقدان أجزاء من الأرض، وإرهاق خزينة الدولة، مما مهد الطريق لمزيد من التدخل الأجنبي والثورات اللاحقة.

📖 فائدة لغوية

لاحظ دقة المصطلحات التاريخية؛ وللمزيد حول قواعد اللغة العربية راجع درس التصغير في اللغة العربية.

🔗 مصادر ومراجع موثوقة (SEO)

🏛️ وزارة الخارجية الأردنية

تاريخ العلاقات الدبلوماسية الرسمية بين الأردن والصين.

زيارة الموقع الرسمي ←

🌐 منظمة اليونسكو (UNESCO)

معلومات حول سور الصين العظيم ومواقع التراث العالمي.

عرض ملف التراث ←

📊 دائرة الإحصاءات العامة

بيانات التبادل التجاري والاقتصادي مع الصين.

مشاهدة الإحصائيات ←
bilal
bilal
تعليقات