حل أسئلة درس: من أساليب البلاغة العربية (النهي، النداء، الإطناب)
اللغة العربية كتاب الأدب التوجيهي
📑 محتويات المقال
أولًا: أختار رمز الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:
ثانيًا: أميز النهي الحقيقي من النهي البلاغي، وأبين معاني النهي البلاغي:
نوع النهي: حقيقي (طلب الكف على وجه الإلزام من الأعلى إلى الأدنى).
نوع النهي: بلاغي.
المعنى البلاغي: النصح والإرشاد.
نوع النهي: بلاغي.
المعنى البلاغي: الالتماس (للتساوي في المنزلة بين الصديقين).
ثالثًا: أوظف أسلوب النهي في جمل من إنشائي:
الدعاء
(يا رب لا تشمت بنا الأعداء).
النصح والإرشاد
(لا تضيع وقتك في ما لا ينفع).
الالتماس
(يا أخي لا تتأخر عن الموعد).
التهديد
(لا تدرس، وستعرف نتيجتك لاحقًا).
رابعًا: أميز النداء الحقيقي من البلاغي، وأبين المعنى البلاغي:
نوع النداء: بلاغي.
المعنى البلاغي: التحسر.
نوع النداء: حقيقي (طلب إقبال المخاطب للانتباه).
نوع النداء: بلاغي.
المعنى البلاغي: الندبة (توجعًا).
نوع النداء: بلاغي.
المعنى البلاغي: الاستغاثة.
خامسًا: أوظف أسلوب النداء في جمل من إنشائي:
التحسر
(وا شباباه، ليتك تعود يوماً).
الزجر
(يا قلب كفّ عن التفكير في من غدر).
الندبة
(وا معتصماه).
الاستغاثة
(يا لَلأطباء للمرضى).
سادسًا: أميز نوع الإطناب:
أ - ﴿أَمَدَّكُم بِمَا تَعْلَمُونَ * أَمَدَّكُم بِأَنْعَامِ وَبَنِينَ﴾
النوع: الإيضاح بعد الإبهام
ب - ﴿تَنَزَّلُ الْمَلَائِكَةُ وَالرُّوحُ﴾
النوع: ذكر الخاص بعد العام
ج - لك هذا المدى بعيدًا بعيدا
النوع: التكرار
د - تناول السبانخ والخضار
النوع: ذكر العام بعد الخاص
سابعًا: أُنشئ جمل مفيدة أوظف فيها أنواع الإطناب:
الإيضاح بعد الإبهام
(أعجبني هذا البناء؛ تصميمه الفريد وموقعه المتميز).
التكرار
(العمل العمل، فإنه طريق النجاح).
الخاص بعد العام
(أحب اللغة العربية والنحو).
العام بعد الخاص
(أكرمتُ المتفوق والطلاب جميعهم).
📝 اختبار تفاعلي: النهي، النداء، الإطناب
اختبر فهمك للدرس بـ 15 سؤالاً