موسيقا لغتي بحر الهزج - اللغة العربية الصف العاشر

موسيقا لغتي بحر الهزج - اللغة العربية الصف العاشر

شرح بحر الهزج في علم العروض مع أمثلة وتطبيقات للصف العاشر

(4.5) أوَظِّفُ - السؤال الأول

1- تحتوي الأبياتُ الآتيةُ بيتًا ليس من بحرِ الهَزَج . أنشدها و زملائي على لحنِ الهَزَج؛ لاستخرجه :

أَنَا خَاشِعٌ لِجَلالِ قُدْرَتِهِ
مُتَقَلِّبُ الْجَنْبَيْنِ أَوَّاهُ

هذا البيت ليس من بحر الهزج.

بيت ليس من بحر الهزج :
أَنَا خَاشِعٌ لِجَلالِ قُدْرَتِهِ مُتَقَلِّبُ الْجَنْبَيْنِ أَوَّاهُ


(4.5) أوَظِّفُ - السؤال الثاني

2- أقطِّعُ و زملائي / وزميلاتي الأبيات الآتية تقطيعًا صوتيًّا شفويًّا بصوتٍ واحدٍ ، ثمَّ أقطّعُها تقطيعًا عروضيًّا صحيحًا ، ذاكرًا بحرَها ، ومبيّنًا الصّور الرّئيسة والفرعيّة لتفعيلاته :

أ-

الشطر الشعري التقطيع الصوتي التقطيع العروضي التفعيلة
رأيْتُ العودَ مشتقًّا مِنَ العود بإتقانِ ر أي تل عو/ د مش تق قن م نل عو د / ب إت قا ني ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ٮ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلن مفاعيلُ / مفاعيلن
فهذا طِيبُ آنافٍ وهذا طِيبُ آذانِ ف ها ذا طي/ ب آ نا فن و ها ذا طي/ ب آ ذا ني ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلن مفاعيلن / مفاعيلن

ب-

الشطر الشعري التقطيع الصوتي التقطيع العروضي التفعيلة
عَرَفتُ المَنزِلَ الخالي عَفا مِن بَعدِ أَحوالِ ع رف تل من/ ز لل خا لي ع فا من بع / د أح وا لي ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلن مفاعيلن / مفاعيلن
عَفاهُ كُلُّ هَتّانٍ عَسوفِ الوَبلِ هَطّالِ ع فا هو كل/ ل هت تا نن ع سو فل وب ل هط طا لي ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلن مفاعيلن / مفاعيلن

ج-

الشطر الشعري التقطيع الصوتي التقطيع العروضي التفعيلة
وَأَ قبَلْتَ على الدّنيا بِعَزْمٍ أَيَّ إقْبالِ و أق بل ت /ع لد دن يا ب عز من أي/ ي إق با لي ٮ ـــ ـــ ٮ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلُ / مفاعيلن مفاعيلن / مفاعيلن
وما تَنفكُّ أنْ تَكدَ ( م ) ح أشْغالًا بأشْغالِ و ما تن فك/ ك أن تك د ح أش غا لن / ب أش غا لي ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ٮ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلُ مفاعيلن / مفاعيلن

(4.5) أوَظِّفُ - السؤال الثالث والرابع

3- أحدّدُ تفعيلتي العروض والضّرْبِ للبيتين الآتيين :

قفي ، لا تخجلي منّي فما أشْقاكِ أشقاني

التقطيع الصوتي التقطيع العروضي التفعيلة
ق في لا تخ/ ج لي من ني ف ما أش قا/ ك أش قا ني ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلن مفاعيلن / مفاعيلن

تفعيلة العَروض : مفاعيلن / تفعيلة الضَّرب : مفاعيلن .

كِلانا مَرَّ بالنُّعْمى مُرورَ المُتْعَبِ الواني

التقطيع الصوتي التقطيع العروضي التفعيلة
ك لا نا مر/ ر بن نع مى م رو رل مت /ع بل وا ني ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ ٮ ـــ ـــ ـــ / ٮ ـــ ـــ ـــ مفاعيلن / مفاعيلن مفاعيلن / مفاعيلن

تفعيلة العَروض : مفاعيلن / تفعيلة الضَّرب : مفاعيلن .

4- أفصلُ بين شطري البيتين الآتيين ، مُعتمدًا على إيقاع الهَزَج

صَفحْنا عَنْ بَنِي ذُهْلٍ //
وَقُلْنا الْقَوْمُ إخْوَانُ

وعَسَى الأَيَّامُ أنْ يَرْجعْــ ( م )
نَ قَوْمًا كَالَّذِي كَانُوا


🔗 مصادر وروابط للاستزادة

bilal
bilal
تعليقات